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Entre los linderos
etimológicos de la palabra reseña, el Diccionario de la Real Academia de la
Lengua (DRAE), destaca dos que tienen mucho que ver con ese tipo de mensaje
periodístico que se conoce como reseña periodística: “narración sucinta” y “noticia
y examen de una obra literaria o científica”. Incluso una enciclopedia, como Larousse
(1981), hace referencia a: “Artículo o escrito breve en un periódico en que se
describe una cosa o se da noticia sobre ella”.
Una definición
aplicada al periodismo nos la da la profesora Olga Dragnic (1993), docente
jubilada de la Escuela de Comunicación Social de la UCV (ECS-UCV), al indicar
que es un “género informativo que tiene por fin proporcionar al lector o al
receptor la versión sobre el desarrollo de un acontecimiento importante. La
reseña se utiliza en casi todas las especializaciones periodísticas” (p. 256).
En el siguiente enlace
sintetizamos aspectos relacionados la reseña: tipos, redacción.
El norte de la reseña: informar
La reseña es un
género periodístico informativo que por su característica de difundir o dar
noticia de un acontecimiento público, de una manera ágil que involucra además
una valoración de su importancia, ha sido de difícil calificación y tiende a
ser confundida con otras formas como la crónica e incluso la crítica.
Por su carácter
informativo, de recuento y relato de un hecho, acontecimiento, se le ha
confundido con la noticia. Por su requisito de valoración de lo reseñado, se le
ha etiquetado como crónica. Por su utilización de recursos descriptivos y
narrativos, así como de exposición argumental, se le ha visto cercana al
reportaje.
No en balde, Earle
Herrera (1986), quien fue profesor de Periodismo en la ECS-UCV, al referirse a
ese género del periodismo de opinión que es la crónica, la diferenció de la
reseña y caracterizó a esta última de la siguiente manera:
“Este (la reseña)
es un género periodístico mediante el cual se difunden acontecimientos de
actualidad -un encuentro deportivo, una sesión del parlamento, un mitin, un
espectáculo cultural o la aparición de un nuevo libro, etc.- atendiendo, en
primer lugar, a las necesidades informativas del público. No se conforma, como
la noticia, con la versión escueta del “hecho bruto”. Describe a los
protagonistas, ambienta el escenario, destaca los aspectos más importantes o
detalles de interés y, a despecho de la “objetividad”, no puede prescindir .a
menos que el periodista se convierta en eunuco mental- de ciertos elementos
valorativos al reseñar un libro o una pieza teatral, por ejemplo. Pero su función
es eminentemente informativa” (Herrera, 1986. p. 61).
Un deslinde: reseña y otros géneros (noticia, crónica)
En la confusión de
términos que atribuyen a la crónica lo que es de la reseña y de la reseña lo
que es la crónica, es conveniente guiarnos por el sentido profundamente
noticioso, periodístico, antes que opinativo, de la reseña. De hecho, el
también profesor de la ECS-UCV, Enrique Castejón, en su libro Técnicas de la Información (1989)
recuerda que: “En muchos manuales este género es confundido con la crónica que
dentro de los parámetros del periodismo venezolano moderno es considerada como
un género de opinión”.
El peso de la
opinión distingue la crónica, como sostiene Martín Vivaldi (1973) cuando
resalta que “las características verdadera de la crónica es la valoración del
hecho al tiempo que se va narrando […] La crónica, género ambivalente, vale en
tanto que relato de hechos noticiosos y en cuanto al juicio del cronista”.
La profesora de la
ECS-UCV, Mariela Torrealba, aporta una distinción desde el contexto de la
finalidad social y la relación autor-lector que cumple un género periodístico como
la reseña y su diferencia con la crónica:
“En la reseña, el
público de los medios busca información sobre los eventos, discursos,
espectáculos, entendiendo estos como espacios de encuentro que a un tiempo son
sociales y públicos. No queremos decir con esto que la mirada del periodista es
impersonal, objetiva, situada más allá de bien y del mal, sino que en ella se
impone el deber de informar, atendiendo a las necesidades de representación de
la realidad del público ausente. El papel de quien escribe una crónica y quien
escribe una reseña son diferentes, el cronista atiende a necesidades expresivas,
el periodista atiende a sus deberes informativos. El lector de crónicas busca
en ella talento expresivo y creador, busca conocer el contar y el cantar de su
tiempo. El lector de reseñas busca información, interpretación, explicación y
profundidad, busca conocer los eventos y ritos sociales que ocurren y que lo
identifiquen con su tiempo” (Torrealba, 2005, p. 23)
Olga Dragnic
coloca a la reseña en el mismo nivel de complejidad y exigencia que la entrevista
de opinión y el reportaje. Sobre estos géneros informativos indica que tienen “la
particularidad de acercarse a los géneros literarios, especialmente el cuento y
su texto no admite mutilaciones sin que corra el riesgo de presentar
incongruencias lógicas y pobreza redaccional” (p. 106).
Pero en el terreno
de un género como la noticia surgen igualmente dificultades para establecer los
linderos claros con la reseña. Para encontrar un camino más despejado en este
sentido, cabe destacar lo apuntado por Mariela Torrealba cuando distingue ambos
géneros en cuanto a su ámbito y propósito: “La reseña se ocupa preferentemente
de eventos públicos generalmente anunciados, dotados de actualidad. La
actualidad en la noticia es más urgente y en la reseña es más laxa, aunque
también es actual y en muchos casos depende de la importancia del evento y su
duración en el tiempo” (p. 25).
Por otra parte,
cabe tener presente que incluso la profesora Dragnic (1993) ha sugerido la idea
de que las ruedas de prensa sean objeto de un abordaje periodístico a través
del género de la reseña, antes que de considerarlas exclusivamente como una
modalidad de la entrevista periodística. La autora asoma la idea de que quizás
la consideración de la rueda de prensa más como entrevista que como reseña se
debe a que en ésta última “no admite en su estructura la utilización del
diálogo explicito, o como si la reseña estuviera exclusivamente destinada a la
descripción de un espectáculo o a la narración de un discurso o de una
conferencia […] Una rueda de prensa, con el diálogo incluido puede ser
presentada a los lectores con todas las incidencias, descripciones y actitudes
y hasta las manipulaciones mediante una reseña estructurada creativamente,
mientras que la entrevista no admitirá todas las valoraciones a que pueda dar
lugar un evento de este tipo” (Dragnic, 1993, p. 31).
Esta falta de
acuerdo en relación con los linderos de uno u otro género, demuestran una vez
más que los géneros no son fronteras claramente demarcadas, que los géneros
transmigran, se mueven de acuerdo al uso, desarrollo y enfoques que se deriven
de su aplicación a determinados hechos de la vida. De allí que sean, convenciones,
marcos generales, pero en modo alguno parámetros fijos e invariables.
Tipos y estructura de la reseña
Esta misma
movilidad se aplica a la hora de revisar los tipos de reseña. Inicialmente se
les distinguía en atención a la fuente o la especialidad informativa que daba
cuenta de los eventos: culturales, deportivos, políticos, científicos, etc.
(Castejón, 1989); pero también de acuerdo al elemento noticioso más destacable
de la acción o evento central: el qué
sucede o el cómo sucede (Dragnic,
1994) y más recientemente se le ha clasificado en atención al tipo de evento
público objeto del relato periodístico: sea oral, visual, de un proceso que
supone participación y movilización espacio-temporal tanto del público como del
periodista o aluda a contenidos de documentos (Torrealba, 2005).
En la presentación
y desarrollo de la reseña el periodista está obligado al manejo de recursos
expresivos que le permitan transmitir vívidamente los hechos, eventos y
manifestaciones de carácter público objeto del relato periodístico. La
narración y la descripción están al servicio de la función informativa y
orientarán incluso la organización del texto en su estructura y jerarquización.
La reseña tiene como requisito una unidad, un sentido orgánico en su
estructura, así como un desarrollo articulado y coherente, en el cual el
comienzo y el final se correspondan en
su secuencia lógica de ideas y en la forma. Para una detallada explicación de
los fines, estructura de la reseña véase el libro de Torrealba, La reseña como género periodístico
(2005).
Información y opinión en la reseña
Reseñar supone presentar
al público el hecho y su relato, de manera vívida y veraz, como si éste
estuviese allí. En la reseña, más que opinión, lo que se expresa es una
valoración, no exenta de subjetividad, por parte del periodista. Pero dicha
valoración debe estar confrontada y argumentada con los sucesos relatados o
ideas comentadas. Decir que un concierto fue aburrido, sería una opinión. Al
contrario, el periodista deberá incluir algunos juicios del público e
incorporados en el texto, reseñar la cantidad gente se salió del teatro antes
de que terminara la función o afirmar su juicio con la opinión de algún crítico presente.
Ya lo advierte Castejón:
“En nuestro país muchos creen que reseñar es enjuiciar. Al contrario, la actitud
del periodista difiere de la del crítico, su misión será comunicar con un alto
margen de veracidad lo ocurrido”. El autor va más allá a enfatizar que en la
reseña el periodista no se aparta de los lineamientos del periodismo
informativo, como tampoco de los atributos y factores de la noticia, los cuales
se mantienen vigentes como exigencias para la reseña. No obstante, esto no es
impedimento para que el periodista aporte una interpretación de lo reseñado,
dado que “la veracidad informativa que es indispensable en la labor
periodística no supone que el periodista esté impedido de transmitir al público
su propia interpretación de los hechos” (Castejón, 1989, p. 80).
Y, por último,
tengamos presente que, como puntualiza Mariela Torrealba, “la reseña nos cuenta
de nuestro tiempo, de nuestro espacio, de nuestras organizaciones, de nosotros
mismos” (p. 115). De allí su vigencia y necesidad como género periodístico.
Referencias
- Castejón, Enrique
(1989). Técnicas de la Información.
Caracas: Ediciones de la Facultad de Humanides y Educación-UCV.
- Enciclopedia Larousse
(1981). Editorial Planeta.
- Dragnic, Olga
(1993). La entrevista de personalidad. Caracas: Fondo Editorial Humanidades y
Educación-UCV.
- Dragnic, Olga (1994). Diccionario de
comunicación social. Caracas: Editorial Panapo.
- Herrera, Earle (1986). La magia de la crónica. Caracas: Dirección
de Cultura-UCV.
- Martín Vivaldi,
Gonzalo (1973). Géneros periodísticos.
Madrid: Editorial Paraninfo.
- Real Academia
Española (2001). Diccionario de la Lengua
Española. 22ª. Edición.
- Torrealba, Mariela (2005). La reseña como género periodístico. Caracas:
Editorial Libros de El Nacional/FHE-UCV.
