Vamos con Periodismo I

Comenzamos un nuevo semestre en la Escuela de Comunicación Social de la UCV y en esta ocasión trabajaremos los contenidos de la asignatura Periodismo I, dedicada a temas como la información periodística; los criterios de noticiabilidad; atributos del hecho noticioso; los tratamientos y los géneros: la noticia y la reseña.

A lo largo de estos próximos meses, ofreceremos nuestros apuntes, reflexiones y láminas sobre los distintos contenidos del programa de la materia, el cual dejamos a continuación:

Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
Departamento de Periodismo
Asignatura: Periodismo I
Código: 0033
Prelación: Castellano II (0024)

PROGRAMA

ASIGNATURA  PERIODISMO I

Horas de clase semanal:  4

Créditos:  3

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al estudiante elementos teóricos, metodológicos y de práctica profesional que le permitan la realización de noticias y reseñas en sus modalidades informativas, así como la comprensión y análisis de estos géneros y su papel en la sociedad contemporánea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al culminar el curso, el estudiante debe:

1.- Comprender y aplicar el valor y uso de los criterios de noticiabilidad.

2.- Desarrollar prácticas profesionales de los géneros noticia y reseña y su relación con diversos tratamientos periodísticos, particularmente los informativos.

3.- Comprender y ejecutar las etapas para la elaboración de la noticia: búsqueda, selección, jerarquización, redacción y titulación.

4.- Comprender y ejecutar las etapas para la elaboración de la reseña: búsqueda, selección, jerarquización, redacción y titulación.

5.- Comprender y aplicar métodos de investigación y recolección de datos en el ejercicio periodístico, en particular la observación, el diálogo y el uso de la documentación.

6.- Comprender y analizar el componente ético vinculado con el desarrollo de la noticia y la reseña como géneros.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

1.- Hecho noticiable y hecho noticioso. Criterios de noticiabilidad: atributos, valores, factores y elementos de la información periodística.

2.- La noticia y la reseña como géneros periodísticos y su vinculación con los tratamientos periodísticos más usuales: Doctrina de la objetividad, periodismo informativo, periodismo de divulgación.

3.- Métodos de investigación y recolección de datos en el Periodismo. La observación y el diálogo como mecanismos de aproximación a las fuentes de información. La documentación como mecanismo de apoyo en la actividad reporteril.

4.- La noticia. Características básicas. Estructuración: Pirámide invertida, estructura cronológica, otras estructuras, la importancia del lead. Titulación y redacción. Principios de jerarquización.

5.- Evolución de la noticia como género. Estructura de la noticia según diversos medios de comunicación (Prensa, radio, TV, internet, agencias). Retos de la noticia en el contexto contemporáneo.

6.- La reseña. Características básicas. Diferencias con la noticia, la crónica y la crítica. Estructura por tipo de eventos. Origen, evolución e importancia.

7.- Desarrollo de la reseña en función de los eventos tipos: procesos, eventos orales, exposiciones y documentos.

8.-Las fuentes informativas. Clasificaciones. Exigencias profesionales para su manejo. Elementos éticos.

9.- El estilo periodístico. La redacción periodística en función del medio de comunicación. Los manuales de estilo.

METODOLOGÍA

Para la consecución de los fines del curso, se combinarán diversos tipos de metodologías expositivas por parte del docente y de orientación para la elaboración de las prácticas profesionales. Se podrán invitar a expertos en la materia o conducir sesiones participativas para el logro de los objetivos.

El estudiante presentará evaluaciones teóricas, prácticas y ejercicios conducidos por el docente. Sin menoscabo de la autoridad del docente para la valoración y calificación definitiva, se le dará especial importancia a la auto y co-evaluación de las prácticas como mecanismos para el fortalecimiento del sentido crítico y autocrítico del estudiante, toda vez que el ejercicio profesional supone un constante y necesario diálogo con los otros.

EVALUACIÓN

A fin de determinar el alcance de los objetivos planteados en la materia por parte del estudiante, la evaluación se orientará en dos sentidos:

1.- Desarrollo práctico de los géneros noticia y reseña: Se evaluará la capacidad de investigación, jerarquización y redacción del estudiante, así como otros aspectos vinculados con la práctica profesional. Este aspecto tendrá especial peso en la evaluación.

2.- Compresión de los problemas derivados del desarrollo de los géneros noticia y reseña: Aquí se observará la forma en que el estudiante analiza los procesos de búsqueda, selección y redacción de ambos géneros; el abordaje de las fuentes, el uso de los criterios de noticiabilidad. Para ello, se efectuarán tanto evaluaciones teóricas como exámenes parciales y discusiones en clase.

Por tratarse de una asignatura teórico-práctica, la evaluación continua será la modalidad adoptada para el trabajo de seguimiento del rendimiento y avance de cada alumno. A tal efecto, será obligatorio el cumplimiento del 75 % de las prácticas.  La no presentación de 25% de los trabajos prácticos implicará la pérdida de la materia y el estudiante perderá el derecho a la presentación de los exámenes finales y de reparación.

Es obligatoria la asistencia puntual a las sesiones teóricas, las prácticas y los exámenes. De acuerdo con lo establecido en el Reglamento de Asistencia a Clases de la UCV, los alumnos  no podrán presentar  exámenes  finales  o parciales  diferidos o de  reparación, cuando el  número  de  inasistencias, justificadas o no,  sobrepase el 25%, por lo que obtendrá como calificación final PI (perdida por inasistencia).

La cátedra asume con rigurosidad la honestidad académica y la defensa de los derechos de propiedad intelectual, por lo que aquel estudiante que vulnere estos principios será penalizado según las disposiciones vigentes, en especial lo contemplado en el Reglamento de Exámenes.

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